历史 -111世界历史至1500(3学分)

检视主要政治议题, 宗教, 以及亚洲的文化发展, 非洲, 地中海盆地, 欧洲, 和美洲. 公元前3000年到公元1500年. 通过讲座的结合, 课堂讨论, 仔细阅读第一手资料, 课程的重点是地理如何, 气候, 社会结构, 文化价值观共同塑造了政治制度, 宗教, 以及不同社会中的性别关系.

HIST-112 1500年以来的世界历史(3学分)

引导学生了解塑造现代世界的关键力量, 并对这一时期采取了广泛的全球方法, 对亚洲给予适当关注, 非洲, 中东以及欧洲和美洲. 包括争取民主的斗争, 资本主义和社会主义的出现, 帝国主义和种族主义的经验, 以及相关的科学发展, 文化, 性别关系.

HIST-141美国历史至1865年(3学分)

调查政治, 经济, 社会, 以及美国从探索和建立殖民地到内战结束期间的军事发展. 特别关注奴隶制, 边境, 民主的兴起, 分裂的根源, 以及阶级问题, 种族, 和性别.

HIST-142 1865年以来的美国历史(3学分)

调查政治, 社会, 经济, 以及美国从内战结束到现在的文化发展. 特别注意工业化的影响, 大萧条的危机, 种族关系, 性别, 外交政策方面.

历史 -290历史研究方法(3学分)

考察历史领域的演变. 探索有关学科性质的问题，并研究历史方法论的原则. 关注历史学家如何收集和评估证据的问题，并考虑该学科目前正在采取的方向. 适用于历史专业的大一新生和其他历史专业的初学者.

HIST-311希腊人和东方(3学分)

考察了古希腊人和他们在近东的同时代人之间的历史关系. 前提条件:高二站或历史111或312或讲师的许可.

HIST-312罗马的演变(3学分)

考察罗马从早期共和国到帝国时代结束的历史. 集中在内部来源的稳定和罗马在整合帝国的成功. 前提条件:高二或历史111或311或讲师的许可.

HIST-313中世纪欧洲410-1350(3学分)

向学生介绍西欧和地中海的历史和文化之间的410和ca. 1350. 追溯5世纪中叶西罗马帝国的崩溃, 拜占庭文明的演变, 伊斯兰教和西方基督教世界, 和罗马的融合, 基督教, 日耳曼元素创造了中世纪的欧洲. 前提条件:高二站或历史111或312或讲师的许可.

文艺复兴与改革:1350-1648年的欧洲(3学分)

检查艺术和知识表达的新模式的根本原因, 向新大陆扩张, 以及这一时期欧洲对科学知识的积极追求. 还探讨了为什么文艺复兴的承诺和宗教改革的“自由”与一个饱受恶性宗教战争折磨的欧洲共存, 农民起义, 以及对那些被认定为“他者”的人的压迫.g.(女巫、异教徒、同性恋者、犹太人). 前提条件:高二站或历史111或313或讲师的许可.

HIST-316 18世纪的欧洲1774-1850(3学分)

检查经济, 社会, 18世纪欧洲的政治和文化史, 特别强调城镇和乡村的经济和社会变化. 考虑这些变化在起源中所起的作用, 法国大革命的进程和对整个大陆的影响. 前提条件:历史112，历史314或讲师的许可.

从拿破仑到俾斯麦:欧洲1800-1890(3学分)

探讨工业革命对欧洲城市和农村生活的影响, 特别注意这一时期发生的财富分配的变化以及对这些变化的政治和文化反应. 前提条件:历史112或讲师的许可.

第一次世界大战(3学分)

检视第一次世界大战的起因、过程和后果. 追溯战争的根源到19世纪70年代的欧洲强权政治, 接着是法西斯主义兴起的后果. 在研究战争本身, 关注个人的经历, 女人和男人, 战斗人员和非战斗人员. 包括绘画，诗歌，雕塑，摄影和小说的广泛讨论. 前提条件:高二站或历史112或317或381或讲师的许可.

第二次世界大战(3学分)

检查起源, 课程, 第二次世界大战的结果, 重点关注的是陷入20世纪最可怕经历之一的个人经历. 研究纳粹主义和法西斯主义在整个欧洲的兴起，作为理解战争起源的关键. 包括绘画，诗歌，雕塑，摄影和小说的讨论. 前提条件:高二站或历史112或318或讲师的许可.

HIST-320女性在前现代世界的生活(3学分)

研究1800年以前包括西欧部分地区在内的不同社会的妇女历史, 亚洲, 美洲, 以及中东地区. 密切关注性别关系, 宗教在决定妇女地位和待遇方面的作用, 女性的经济空间(或缺乏经济空间)是如何塑造她们的经历的?女性又是如何发挥影响力的, 权力, 或是公共和私人领域的权威. 前提条件:大二，GWS 101或导师许可. 这门课算在性别与妇女研究辅修课程中.

HIST-321中世纪伊斯兰教/西方中世纪(3学分)

从伊斯兰帝国的角度考察了从7世纪到14世纪伊斯兰和基督教文明之间的关系. 探讨伊斯兰教的演变, 政治, 文化, 以及科学交流及其对两国社会的长期影响. 特别关注各种穆斯林帝国的兴起和崩溃，以及十字军东征如何不仅造成冲突, 还有贸易和知识交流的机会. 前提条件:大二或HIST 111或313或讲师的许可.

法国大革命:起源/过程/影响(3学分)

检查经济, 社会, 政治, 18世纪的欧洲文化史, 特别强调城镇和乡村的经济和社会变化. 考虑这些变化在起源中所起的作用, 课程, 以及法国大革命对整个大陆的影响. 前提条件:历史112或314或讲师的许可.

HIST-323美国和中东，1919年至今(3学分)

考察威尔逊的中东政策的遗产，以及它如何影响美国在第二次世界大战后的非殖民化政策. 考虑到独立国家的出现, 包括以色列, 以及1945年以来国家与非国家行为体之间的冲突. 研究美国在中东的角色，并考虑这如何帮助塑造该地区的现状. 前提条件:大二.

现代中国的出现 & 1600年后的日本(3学分)

考察不同的历史发展和现代化的中国和日本，以及他们的文化交集, 经济体, 政治机构. 概述了清朝和德川幕府在面对西方帝国主义时的发展和最终衰落. 追溯了这两个国家在挑战西方统治的努力中所采取的不同道路, 坚持民族独立, 建立区域实力. 前提条件:大二.

犯罪/惩罚/法律美国早期1607-1861(3学分)

向学生介绍美国早期从殖民时期到1861年的法律历史. 罪与罚分析, 不成文法, 法律和经济学的交叉点, 以及影响边缘人群的法律. 特别关注法庭案件，将其作为更大法律趋势的指标. 前提条件:高二站或历史141或342或讲师的许可.

内战 & 重建(3学分)

研究导致内战的事件. 检查经济, 政治, 社会, 和战争的军事方面，并考虑战后重建时期. 前提条件:高二站或历史141或142或341或讲师的许可.

美国革命(3学分)

检查社会, 文化, 政治, 从1754年到18世纪80年代末批准宪法的美国革命时期的军事发展. 课程将特别强调美国革命的起因和后果, 包括冲突的意识形态起源. 前提条件:高二站或历史141或340或讲师的许可.

自1776年以来的美国外交政策(3学分)

对美国外交史上主要发展的广泛理解. 学生参与美国外交政策的几个主要主题，并通过研究美国参与世界事务的历史上的具体事件来了解这些主题是如何相互作用的. 讨论了几个世纪以来美国与各大洲各国的互动, 寻找这些互动中的不一致之处及其对当前全球问题的影响. 前提条件:高二成绩或历史141或142.

大崩溃和大萧条:美国.s. 1919-1941(3个学分)

探讨大萧条的原因, 将其与之前的经济危机进行比较, 比较了胡佛和罗斯福对大萧条的反应, 并讨论了起源, 发展, 以及新政的影响. 前提条件:高二站或历史142或319或讲师的许可.

冷战时期的美国:1945-1990(3学分)

冷战塑造了美国社会, 政治, 外交政策, 经济学, 和文化的深刻方式，必须在美国与苏联斗争的背景下进行审查. 重要的国际冲突，如朝鲜战争和越南战争将被审查. 重大事件，如民权和妇女权利运动将与文化和政治变革，塑造了这一时期一起进行调查. 前提条件:高二站或历史142或348或讲师的许可.

HIST-351大西洋世界自1492(3学分)

考察了欧洲人民是如何, 非洲, 北美, 和南美洲在1492年到1800年间形成了一个独特的大西洋社区. 特别关注美洲的探索和殖民, 包括奴隶制度和帝国统治的发展. 前提条件:大二学生或HIST 112或354或教师许可.

HIST-354加勒比海至1900年的历史(3学分)

探索加勒比社会的发展，从十八世纪晚期到十九世纪晚期. 分析了内外部力量作用下人工林制度的逐步解体. 使用比较的方法来研究内部迁移, 克里奥尔化, 种植园经济, 自然灾害, 犯罪, 和解放. 前提条件:高二站或历史112或351或讲师的许可.

历史 -380历史主题(3学分)

以讲座-讨论的形式探讨历史上的专业主题. 可重复的过程. 课程内容每次都有变化. 前提条件:大二的成绩或导师的许可.

现代英国:挑战、延续与变革，1815年至今(3学分)

研究英国政治和社会在一个显著的变化时期, 英国获得了人类历史上最大的帝国，然后又失去了它, 从一个与欧洲邻国打仗的国家发展成为接近欧盟中心的国家. 涵盖宗教、性别、政治、种族、体育、艺术和文学. 先决条件:高二成绩或历史112或317或导师许可.

现代苏格兰:政治、文化和身份，1707年至今(3学分)

研究苏格兰在与英格兰政治联盟后300多年的发展, 经历了启蒙运动和工业革命, 到两次世界大战和现代政治权力下放. 包括文化、宗教、社会和文学的研究. 前提条件:高二站或历史112或381或讲师的许可.

嘘- 385爱尔兰 & 爱尔兰侨民(3学分)

研究爱尔兰的历史和爱尔兰移民社区从中世纪到现在. 主要关注自1700年以来的年份，并特别关注政治和社会历史, 包括争取独立的斗争, 移民及其原因, 以及海外爱尔兰人社区命运的变化, 尤其是在北美. 前提条件:HIST 112或教师许可.

战争，政治， & 性别(3学分)

考察了中世纪战争的各个方面, 包括武器和战术, 促成或阻止战争的环境, 教会在塑造战争的知识和道德框架中的作用, 以及妇女在战争中的参与，不论是武装的还是非武装的. 前提条件:历史313或321或讲师的许可. 这门课程也算在性别与妇女研究辅修课程中.

乡村生活欧洲/北美欧洲和北美，1780-1900(3学分)

工业化时代农村社区选择的比较研究. 特别关注社会阶层的主题, 民俗文化, 性别关系与农村政治化, 特别是在当时激进政治刺激下的土地改革斗争的背景下. 整合了来自欧洲和美国的原始生活记录. Prerequisite: 历史 111 or 112 or 141 or 142 or 317 or 342; consent of instructor.

战争、死亡与记忆1914-1939(3学分)

调查了第一次世界大战对欧洲社会的巨大死亡人数的影响, 尤其是它对基督教的影响. 探讨社会如何应对死亡的正式和非正式. 研究进化, 意义, 以及战争纪念碑的影响, 作为国家, 公民, 以及悲伤的个体位点. 前提条件:历史112或142或317或318.

非洲非殖民化1919年至今(3学分)

考察了非洲人民从欧洲殖民列强手中获得独立的各种途径. 深入了解这些作品, 政治活动, 以及几个非洲社会在挑战殖民统治者时的暴力斗争. 评估这些独立运动的相对成功或失败. 先决条件:初级地位或历史112或讲师的许可.

历史 -480历史主题(3学分)

使用研讨会的形式，探索历史上的专门主题. 可重复的过程. 课程内容每次都有变化. 先决条件:初级职称, 完成三门历史课程, 并得到系主任的许可.

历史高级研讨会(3学分)

使历史专业的学生能够运用在历史290学到的历史方法论的原则, 在准备一篇重要的研究论文时. 历史专业必修课. 前提条件:高级职位或教师许可.

历史独立研究(1-3学分)

研究和/或重点阅读历史专业和未成年人在常规课程中没有充分涵盖的主题. 可以重复最多六个小时吗. Prerequisites: Junior standing; permission of instructor.

历史实习(1-3学分)

在档案馆等机构有实地监督经验, 历史保护机构, 历史博物馆, 或与历史专业直接相关的类似地点. Prerequisites: Sophomore standing; permission of department internship coordinator.

hst - h378英国和中东至1922年(3学分)

探讨英国在塑造现代中东的过程中所扮演的角色，重点关注英国试图解决“东方问题”——即, 决定了奥斯曼帝国的命运. 考察了这种努力在多大程度上激起了阿拉伯民族主义和伊斯兰原教旨主义的兴起. 前提条件:历史112或讲师的许可.

非洲与英国帝国主义，1815-1919(3学分)

探索英国在塑造现代非洲和非洲人对这种外国干预的反应中所扮演的角色. 前提条件:历史112或讲师的许可.